“下辈子还想做天一人”是2012届天一毕业生“擦窗哥”给母校的“留言”。

是什么触动了天一学子内心深处的那根弦？

孩子们三年间耳闻目睹了发生在天一校园里的点点滴滴，这使他们有感而发。

“贺喜”帖

高考前一天，大课间结束后，教学楼连廊里高三年级板报前围拢了一层又一层的高三同学，他们围聚在一张大幅红纸“贺喜”帖前喜笑颜开轻声诵读：

黄色的三色堇换成一串红的意义

                             朱家富

                   厚积祥瑞于天一，

                   注入动能生紫气。

                   学子龙门跃金榜，

                   红花登台算贺喜。

（注：高考前夕，绿化组特地把信息楼前的黄色三色堇换成一串红。）

朱家富是谁？同学们都熟悉，他是天一绿化队的工人，闻名天一写了2400多首诗歌的绿化工诗人，每周五第八节课身着干净整洁的黄军装、一手端一盆植物、一手拿备课材料走进课堂给同学上盆景栽培选修课的朱老师。

朱老师还在这首诗的下方加了注解：

题目中“黄色”象征成熟，寓意天一学子经过三年的刻苦学习终于可以水到渠成、修成正果；但人生中重要的高考应是喜庆的，所以“黄色”应换成“红色”。一串红，火火红红，预示成功、吉祥、硕果累累。

朱老师把对这个题目的理解升华成了上述这首祝贺诗，是对天一学子的诚挚祝福。

加油！ 加油！

第一场考试前，校领导、任课老师们排在楼梯两侧给孩子鼓劲加油送考，不少女同学看到亲爱的老师不由自主地投入了老师的怀抱，就像孩子依偎在妈妈怀里撒娇一样；有的男生扭扭捏捏，但还是坚决地伸出了右手握紧老师有力的双手，好像要从老师手里接受神助一样的超凡力量。然而最感动他们的是一位叫不出姓名、负责高三教学楼公共区域清卫工作、皮肤黝黑、头发灰白、身着迷彩服（工作服）高个阿姨，站在老师中间，憨厚慈祥地双手紧持一张灰黄色硬纸板，上书不太好看的四个字“加油”“ 加油”，就像妈妈给即将走向战场的孩子打气、壮行一样，千言万语凝聚在“加油”“ 加油”四个字里。有的孩子给她鞠躬谢意，有的男同学还以根本不标准的敬礼，有的女生微笑致敬……不管怎样，孩子们感受到了师长的祝福与希冀。

把最干净的天一留给学弟学妹

离校之前，趁同学们打扫教室宿舍的时候，党委冯书记也来到教室看看朝夕相处了三年的2012届可爱同学。当冯书记来到二楼中间一教室时看到一个“擦窗哥”一手拿抹布一手拿旧报纸，先后仰上身、再侧过头仔细地检查窗玻璃的干净度，突然发现一点污痕后马上凑近玻璃鼓起双腮吹了几口热气后马上用旧报纸擦拭。看到这里，冯书记深情地对他说“同学，你擦得真用心、真干净！”男同学马上回答说“老师好！我要把最干净的天一留给学弟学妹，这是前几届的学长留下的传统，大家还要传下去！下辈子还想做天一人”书记很欣慰：大家天一的学校学问已经代代相处，已不知不觉在天一莘莘学子内心深处生根发芽并茁壮成长；书记很自豪：“下辈子还想做天一人”，这是大家的自豪，是对大家教育的最大肯定。

掌声雷鸣

毕业典礼其中一个环节是给师长献花，依次献给班主任、任课老师、家长代表、校领导以及后勤员工。当主持人邀请宿舍管理员、总务工人、食堂服务员、学校保安代表时，会场里爆发出超乎寻常的雷鸣般的掌声。献花学生代表说：后勤员工的一言一行都被大家看在眼里、听在耳里、记在心里。他们的一举手一投足都让大家感受到了楚楚关怀、丝丝爱意。校长的“关爱”理念已扎根于天一教职员工的日常工作中。

接受完献花后，手捧鲜花的食堂服务员向主持人提出一特殊要求，要求说几句话。她从口袋里摸出一张名片一样的纸片用充满家乡味的普通话读起来：

读罢，食堂阿姨告诉大家这是王珮琪同学高考前买饭时送给她的，她接着说，“同学们，我也不会讲话，我觉得你们喜欢大家烧的饭菜就是对大家最大的肯定，大家将继续努力做好工作，谢谢同学们的支撑，欢迎大家常回母校看看，再来‘天一大饭店’坐坐，看看大家的手艺没有进步。谢谢！”掌声此起彼伏、经久不息，随着前排同学的起立鼓掌，楼上楼下的同学相继起立致意，典礼再次被推向了高潮。

飙歌

毕业典礼仪式结束后家长和孩子一起在学校餐厅用餐。席间，同学们极力把平时严肃但可爱的班主任推到了话筒前，在此起彼伏的“来一首”“来一首”声浪中，刘老师、穆老师扯开嗓子和同学们开始了PK，师生交替……然而，终究是老师“青黄不接”败下阵来，但毕竟“后浪推前浪”老师也甘心情愿被“拍在沙滩上”。围在四周的家长们静静倾听孩子们发自肺腑的呐喊，喜滋滋地看着孩子们青春的宣泄，这是10多年来爸爸妈妈从未见过的自己孩子的另一面，他们暂时忘记了孩子刚刚参加的紧张高考和即将揭晓的耀眼或刺目的高考成绩。

服装设计

平时在校期间学校要求学生统一校服，并且在校服上禁止任何涂鸦。9号考试一结束，不少同学就拿出了早就准备充分的简易“服装设计”材料，十年寒窗终于把很多同学熬成了“服装设计师”，洁白的T-shirt立马变成了各自独特创意的实现空间，有的变成了毕业留念衫，造型各异挤满了师生姓名、有的是喜洋洋、灰太狼、有的是时下最流行的其它各种动漫创意，同学们走在校园里可以想象自己就像世界名模婀娜在灯光四射的T形台上一样，吸引了五大洲四大洋客商们投资的眼光……

雅号

平时学生见到老师个个都是毕恭毕敬或者胆小腼腆，今天再一次来到各班的“放飞理想”喷绘墙前，看到了学生对老师的各种爱称和表达：老于头，大家……；金老板，……；小海，……；梅子，……；还有最经典的天一语录：我爱天一and SMD（编辑注：沈茂德，新濠天地网上娱乐校长），金矿们加油！

其实，天一员工爱生敬业不仅感染了2012每个天一学子，09年偶遇的一件事至今我还历历在目。

渴望被老师教训

通常，人们都喜欢受表扬，没人愿挨批。但，苏某某，天一08届高三毕业生，就想回到母校接受老师批评。

那次，苏某某不是从大学回母校的，而是从邻市高复班赶回来转团组织关系的。毕业后，她是第三次回母校了，每次回来都很激动。但我和她见面是第一次，和她说话也是第一次，因为我没给她上过课，我根本不认识她。

苏某某一直不好意思，因为现在正在外面复读。我告诉她，很多人，包括不少老师，也是复读后考取的，复读没什么见不得人。何况，你是由于答题卡上答案漏填才出了问题；况且，即使如此，你的高考总分离本二线只差两分，充分说明你的实力很强，只是……。没关系，勇敢地抬起头，来年肯定能上个好学校。

苏某某说，现在高复班的班主任……，现在的班级……，说着说着就落泪了。虽然去年高考没考好，苏从心底里喜欢母校的老师，对母校很感激。虽然社会上一直传说在母校学习很苦，其实不然，母校遵循教育规律，完全按照有关要求开齐、开足相关课程，不因应试压力而压缩某些学科；母校遵循青少年的生理成长规律，给予了学生充足的睡眠时间，不以牺牲学生的休息时间和身体健康为代价；学生工作处的老师根据学生的心理变化规律，在学期的不同时间段及时进行了有针对性的心理辅导、心理干预，学生的身心都得到了自然发展和健康成长……

说着说着她又哽咽了，沉默了好久。苏某某说，回到母校见到老师就是控制不住情绪，泪水一直在眼眶里打转，但就是止不住，苦涩的眼泪终究不情愿地顺着面颊往下淌。

大家的谈话时断时续。苏某某还告诉我，母校的老师能读懂学生，师生可以通过声音、眼神、表情甚至体态语真诚交流，可在高复班上课已经几个月了，学生就是看不懂老师。老师给人的印象就是四个词：死灌、讽刺、谩骂和冷漠！死灌书本常识，不讲究教学方法；挖苦大家没考上大学，毫不考虑个体差异；因个别人违规，班主任经常找借口在教室里谩骂全班同学，丝毫不顾其他同学的心理感受；老师对学生很冷漠，不像母校的老师很能体贴人。开学以来班主任没有和哪怕一个学生谈过话，更甭说谈心了。                                     

苏某某最后对我说，她真希翼高复班的老师和我一样与学生交心，在学生内心迷茫时真诚开导……，甚至还说，太想让母校的老师痛通快快、恶狠狠地教训她一番。

而且，天一员工爱生敬业不仅感染了2012每个天一学子，天一学生家长同样从孩子的言行、从孩子的健康成长与显著进步、从家长会或者其他种种形式的开放日中深深体会到了。

更能打动孩子和家长的心是……

10号上午7点不到，很多家长陪同孩子已来到了学校，我到学生宿舍转了一圈，看到几个孩子的母亲在帮孩子清扫整理宿舍，一开始我想提醒一下学生：这事应该你们做，不要再让父母操劳。然而其中一个母亲看到老师、领会了老师的目光后对我讲：“……，感谢新濠天地网上娱乐对孩子不惓的三年教育，我只是想用拖地来表示由衷的谢意”。我心头一热，“谢谢你的褒奖！”但顿时感觉很自豪，家长记得天一老师、理解并记得新濠天地网上娱乐。来到宿舍大厅我又看到一位家长用相机对着板报和电子显示屏一个劲地按快门。我对她说“家长，外面更漂亮！……”家长马上对我说“意义不一样，外面是物质的生态美，我觉得里面的布置更能打动孩子和家长的心。你看，每天的天气预报，提醒孩子气候变化；要闻简报，让孩子及时了解国内外大事……我要把这些软环境拍下来，到外面给天一做宣传……”来到宿舍大楼外面，几个同学在到处拍照留影，一个家长正对着宿舍大楼拍照，我很纳闷，她告诉我：“我儿子从小就想上天一，考上后在这儿生活了三年，他在这里过得很充实、很有意义。高中三年是人生最宝贵的重要时光，我要记录下来，这是我儿子人生中最有意义的节点！”

这些家长、这些同学是在用另外一种方式想把天一的一草一木永久保存在心间，是对天一的肯定和感激。

谢谢！谢谢！

毕业典礼会议结束后同学们来到中央广场，参加“放飞理想”现场仪式，沈校长也被同学族拥在中间合影、签名。一位家长走过来，挤进人群，来到校长面前一鞠躬，然后拉住校长的双手：“谢谢沈校长！刚才您讲的太好了，太感人了”。校长接过家长的话，“你是？”家长马上回答道“校长，我是黄○○的父亲，孩子三年前借读到新濠天地网上娱乐，从三年前的借读生到现在的班级中等生，样样都进步了，谢谢新濠天地网上娱乐！谢谢沈校长！……”然后黄姓家长就激动得再也说不出话来了，热泪盈眶，只是一个劲地紧握沈校长的双手，“谢谢！谢谢！”言表不尽。

新濠天地网上娱乐凭什么赢得学生、赢得家长？用学区外家长的话说就是：天一的学问氛围好！

什么是学校学问氛围？学问氛围是指弥漫在校园整体环境中，体现学校所推崇的特定传统、习惯及行为方式的精神格调。在天一，老师们以爱心滋养学生的爱心；以正确的引领让学生明辨是非；以良好的氛围让学生向善向美。校园学问氛围是无形的，但又到处存在，并以其潜在运动形态使全体师生受到感染、体验到学校的整体精神追求，因而产生思想升华和自觉意愿。因此，学校学问氛围对于天一师生的精神境界、气质风格的形成都具有十分重要的作用。

天一学问的核心内容就是天一精神——敬业奉献，崇尚科学，追求卓越。天一人都是天一精神的组成元素，敬业奉献的天一老师激励着天一学子奋发向上，崇尚教育科学的天一员工感动了千万无锡百姓，社会的肯定、家长的认可更推动天一人坚持不懈地追求卓越。这就是天一独特的学问氛围。