正在加载数据... 天一概况 | 课程基地 | 教育督导 | 天一科研 | 天一社团 | 情系母校 | 天一管理
您现在的位置: 新濠天地网上娱乐网站>> 党建园地>> 党务公开>>正文内容

党务公开

关于做好基层党组织分类定级工作的实施意见

区教育局党委关于做好基层党组织
分类定级工作的实施意见

锡山教党〔2012〕9号

各直属党组织:
根据中央组织部印发的《印发〈关于做好基层党组织分类定级工作的引导意见〉》(组厅字〔2012〕6号)和市教育工委、区委组织部相关要求,结合我区教育实际情况,现就做好区教育局直属党组织分类定级工作提出如下意见。
一、基本要求
区教育局直属党组织分类定级工作要坚持突出重点,主要对局机关和直属学校党组织定级;坚持实事求是、客观公正,不回避问题,不降低标准;坚持规范易行,合理确定工作步骤、程序和要求,确保分类定级工作推进有序、操作简单、科学规范,推动教育系统直属党组织建设常态化、长效化。
二、主要指标
按照中组发〔2012〕6号文件提出的基层党组织“五个好”标准和“一个好的支部,必须要有一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制”的要求,综合考虑教育系统党组织的功能定位、职责任务,确定“领导班子、党员队伍、工作机制、工作业绩、群众反映”等五项不同种类评价指标。具体实施中,可结合各自党组织的特点和教育工作实际,对五项指标进一步细化分解。
三、分类定级
区教育局直属党组织分类定级工作,以党支部(党总支、党委)为单位进行。下设支部的党组织分类定级工作要分两个步骤进行。一是单位各党支部要进行分类定级;二是单位党组织要在党支部分类定级的基础上进行分类定级。分类定级结果分为 “先进”、“较好”、“一般”、“后进”四个等级。分类定级可按百分制评分的方式进行,分别赋予七项指标分值,总分为100分,90分以上为“先进”,80-89分为“较好”,60-79分为“一般”,60分以下为“后进”。群众满意率低于90%的,不能定为先进党支部。
四、组织实施
做好基层党组织分类定级工作,是开展“基层组织建设年”活动的重要基础,也是加强基层组织建设的有力抓手。各直属党组织要高度重视这项工作,作出专门安排,认真组织实施。
一要深入调查摸底。全面了解单位党组织状况,切实把底数搞清、把问题找准。
二要规范操作程序。一般可按照“基层党组织自评、党员群众测评、上级党委评定”等程序进行。“基层党组织自评”环节,由各基层组织对照评价标准逐项自查,通过召开党组织班子成员会议,确定自评等级;“党员群众测评”环节,由上级党组织主持,采取适当方式组织党员群众进行满意度测评,基层党组织要做好动员发动,力争党员参与率100%,群众知晓率、参与率90%以上;“上级党委评定”环节,由上级党组织根据基层党组织自评和党员群众测评的结果综合分析,集体研究确定。
三要广泛听取民意。注重了解基层党员和群众的实际反映,定级结果可在一定范围内公示。
分类定级工作争取于4月13日之前完成,并将《基层党组织分类定级情况汇总表》和《教育系统基层党组织(党支部)整改汇总表》以电子稿形式通过公文流转系统发至组织人事科。下设支部的党组织要将党支部和党总支(委)的定级情况汇总上报。
附表:1.中小学校党支部分类定级评分参考标准
2.中等职业学校党支部分类定级评分参考标准
3.机关事业单位党支部分类定级评分参考标准
4.教育系统基层党组织(党支部)调查摸底与分类定级表
5.基层党组织分类定级情况汇总表
6.教育系统基层党组织(党支部)整改汇总表

 

附表1:

中小学校党支部分类定级评分参考标准

 

项目

具体内容

分值

得分

 

20

1.领导班子健全,团结协作,能充分发挥政治核心作用,保证监督党的路线方针政策和国家法律法规在学校的贯彻实行。

3

 

2.党支部书记具有中级(含)以上教师职称,党性修养好、公道正派、工作实绩突出。

3

 

3.班子成员是学校业务骨干,有较强的事业心、责任感和较大影响力,作风正派。

3

 

4.了解党和国家有关教育的政策法规,有促进学校科学发展的好思路并能根据实际情况提出合理建议。

3

 

5.党支部书记和行政负责人团结合作。

3

 

6.清廉自律,职业道德高尚。

2

 

7.校内干部选拔任用机制科学健全,培养和使用人才的思路清晰,措施得力,效果明显。

3

 

 

15

8.党员组织关系全部理顺,流动党员正常参加党内生活。

2

 

9.及时更新教育观念,教书育人意识不断增强,关注每一个学生。

2

 

10.与党中央在政治上保持高度一致,积极参与党的各项活动,表现良好。

3

 

11.党员教师占全体教师的比例、党员中骨干教师比例较高。

2

 

12.新发展党员质量不断提高,教师和符合条件的学生踊跃申请入党,入党积极分子队伍数量充足。

2

 

13.党费收缴管理制度落实到位,党费及时足额收缴。

2

 

14党员具有较强党员意识,在学校管理和教育教学工作中充分发挥党员的先锋模范作用。

2

 


 

 

20

15.严格落实“三会一课”、民主评议党员、党员教育培训、流动党员管理服务、党性定期分析等制度,组织生活实现规范化、常态化。

3

 

16.党内激励、关怀、帮扶制度健全,注重关心和帮助老党员、生活困难党员

3

 

17.完善党务公开,建立党员承诺制、公示制、票决制,健全党内情况通报制度。

3

 

18.党支部活动经费、时间、场所、设施有保障,经费列入学校预算,实行专项列支。

3

 

19.积极开展党员责任区、党员示范岗等活动。

2

 

20积极认真落实上级党组织工作部署。

3

 

21.至少建立一项切实可行的创先争优制度,使创先争优常态化、长效化。

3

 

25

22.学校中心任务稳步推进、日常工作顺利开展、突出问题有效解决,学校充满活力,和谐发展。

5

 

23.选人用人机制科学合理,各类人才在推动学校发展中施展才华。

5

 

24.涉及师生切身利益的重大问题得到及时解决。

5

 

25.党建带群建成效突出,建立健全工会、共青团、少先队等组织。

5

 

26.党支部受到上级的表彰表扬或被树为典型。

5

 

群众

反映

20

27.在教师、学生、家长满意度测评中满意率较高。(得分=20*满意率)

20

 

说明:

1.中小学校党支部分类定级由党支部自评和上一级党组织考评组成,其中自评占40%,上一级党组织考评占60%

2分类定级共分为四个等级:总分90分以上为先进,75-89分为较好,60-74分为一般,60分以下为后进。群众满意率低于90%的,不能定为先进党支部。

3党支部存在包括但不限于下列情形之一的直接定为后进:所管理的党员近一年受到刑事处罚、行政处罚、校纪校规处分;领导班子不团结;一年以上没有开展活动;群众反映好得分低于12


附表2:

中等职业学校党支部分类定级评分参考标准

项目

具体内容

分值

得分

 

20

1.认真贯彻落实党的教育方针,坚持正确的办学方向,践行科学发展,熟悉职业教育宏观政策。

3

 

2.领导班子健全,分工明确,确保党组织积极发挥监督保障作用。解放思想,实事求是,团结协作,具有大局意识、责任意识

3

 

3.党组织书记思想政治素质过硬,熟悉党务工作,支撑校长依法行使职权,参与学校重大决策。

2

 

4.班子成员坚持过好组织生活。自觉加强政治理论学习和业务学习,努力提升班子成员的理论水平和工作能力。

3

 

5.重视师生员工思想政治工作,了解和掌握师生员工思想状况,关心师生工作生活,为师生办实事、解难题。

4

 

6.重视干部梯队建设和教职员工培养培训。教职员工管理、任用和考核等程序规范、手续完备,选人用人公信度和满意度高。

3

 

7.重视党风廉政建设,自觉遵守党员领导干部清廉自律有关规定,无任何违纪违规行为。

2

 

15

8.党员具有良好的思想政治素质和职业道德践行能力。热爱学生、热爱本职工作,立足岗位争创佳绩,在教学、管理、服务等岗位积极发挥模范带头作用。

4

 

9.党员教师占全体教师的比例、党员中骨干教师比例较高。

3

 

10.严格按照标准积极发展党员,党员队伍结构合理,师生员工踊跃申请入党。

3

 

11.遵纪守法、弘扬正气,认真履行党员义务,无违纪、违规党员。

3

 

12.党员按时、按标准足额缴纳党费。

2

 

25

13.党组织按期换届。

2

 

14.组织机构健全,有党组织工作开展的保障机制。党组织活动有经费、有场所。

4

 

15.坚持民主集中制,落实“三重一大”决策制度。坚持党务公开制度。

4

 

16.定期召开民主生活会,坚持“三会一课”制度,落实民主评议党员制度。

3

 

17.重视共青团工作和工会工作,坚持党建带团建、党建带群建。发挥民主党派人士在参政议政中的积极作用。

2

 

18.党内激励、关怀、帮扶制度健全,主动关心、帮助老党员和生活困难党员

2

 

19.积极探索学校党建工作新机制,建立创先争优长效机制。

3

 

20.紧密联系工作实际,积极开展主题鲜明、丰富多彩的党日活动,组织有力,成效显著。

3

 

21.认真贯彻落实党风廉政建设责任制。

2

 


 

20

22.认真完成上级党组织部署的各项工作任务,积极配合开展相关工作。

3

 

23.党支部工作围绕中心、服务大局,有力地推动学校发展和改革创新,学校办学水平和技能型人才培养质量高。

4

 

24.精神文明建设和思想政治工作成效显著;形成体现社会主义特点、时代特征和职业学校特色的校园学问,形成优良的校风、教风和学风。

4

 

25.党支部及党员获得上级党组织表彰,获得相关荣誉称号。

3

 

26.学校社会声誉好、影响力强,为区域经济社会发展做出积极贡献。

3

 

27.学校未发生重大安全稳定事件和廉政建设责任事故。

3

 

群众

反映好

20

28.在群众满意度测评中满意率较高。(得分=20分×满意率)

20

 

说明:

1.中等职业学校党支部分类定级由党支部自评和上一级党组织考评组成,其中自评占40%,上一级党组织考评占60%

2分类定级共分为四个等级:总分90分以上为先进,75-89分为较好,60-74分为一般,60分以下为后进。群众满意率低于90%的,不能定为先进党支部。

3.党支部存在包括但不限于下列情形之一的直接定为后进:所管理的党员近一年受到刑事处罚、行政处罚或学校违纪处分;领导班子不团结;一年以上没有开展活动;“群众反映好”得分低于12分。


附表3:

机关事业单位党支部分类定级评分参考标准

项目

具体内容

分值

得分

 

20

1服务教育目标明确,领导单位科学发展能力强,支部战斗堡垒作用发挥好。

3

 

2.领导班子健全,分工明确,确保党组织积极发挥监督保障作用。解放思想,实事求是,团结协作,具有大局意识、责任意识

3

 

3党组织书记思想政治素质过硬,熟悉党务工作,有民主作风。

2

 

4班子成员带头过好组织生活。自觉加强政治理论学习和业务学习,努力提升班子成员的理论水平和工作能力。

3

 

5重视职工思想政治工作,了解和掌握职工思想状况,关心职工生活,为职工办实事、解难题。

4

 

6重视职工培养培训。职工管理、任用和考核等程序规范、手续完备,选人用人,评优评先,公信度和满意度高。

3

 

7重视党风廉政建设,自觉遵守党员领导干部清廉自律有关规定,无任何违纪违规行为。

2

 

15

8党员具有良好的思想政治素质和职业道德践行能力。热爱单位、热爱本职工作,立足岗位争创佳绩,在服务教学岗位积极发挥模范带头作用。

4

 

9严格按照标准积极发展党员,党员队伍结构合理,职工踊跃申请入党。

3

 

11遵纪守法、弘扬正气,认真履行党员义务,无违纪、违规党员。

3

 

12党员按时、按标准足额缴纳党费。

3

 

13党组织按期换届。

2

 

25

14组织机构健全,有党组织工作开展的保障机制。党组织活动有经费、有场所。

4

 

15坚持民主集中制,落实三重一大决策制度。坚持党务公开制度。

4

 

16定期召开民主生活会,坚持三会一课制度,落实民主评议党员制度。

3

 

17重视共青团工作和工会工作,坚持党建带团建、党建带群建。发挥民主党派人士在参政议政中的积极作用。

2

 

18党内激励、关怀、帮扶制度健全,主动关心、帮助老党员和生活困难党员

2

 

19积极探索学校党建工作新机制,建立创先争优长效机制。

2

 

20紧密联系工作实际,积极开展主题鲜明、丰富多彩的党日活动,组织有力,成效显著。

3

 

21认真贯彻落实党风廉政建设责任制。

2

 

22认真完成上级党组织部署的各项工作任务,积极配合开展相关工作。

3

 

20

23党支部工作围绕中心、服务大局,推动单位发展和改革创新有力,保障服务教学能力突出。

4

 

24精神文明建设和思想政治工作成效显著;党建品牌有特色,有创新。

4

 

25党支部及党员获得上级党组织表彰,获得相关荣誉称号。

3

 

26在本行业、本领域有较强的影响力。

3

 

27.未发生重大安全稳定事件和廉政建设责任事故。

3

 

28.党建带群建工作成效明显,各类群团组织作用发挥良好。

3

 

群众

反映

20

29.党组织在党员群众和服务对象测评中满意度较高;

5

 

30.党组织活动在党员、群众中反响良好;

5

 

31党员服务意识强,办事效率高,群众信访、投诉少;

5

 

32群众对党组织服务基层、服务群众工作反响良好。

5

 

填表说明:

1.党支部分类定级由党支部自评和上一级党组织考评组成,其中自评占40%,上一级党组织考评占60%

2分类定级共分为四个等级:总分90分以上为先进,75-89分为较好,60-74分为一般,60分以下为后进。群众满意率低于90%的,不能定为先进党支部。

3.党支部存在包括但不限于下列情形之一的直接定为后进:所管理的党员近一年受到刑事处罚、行政处罚或单位违纪处分;领导班子不团结;一年以上没有开展活动;“群众反映好”得分低于12分。

4.党组织有以下情况之一的直接定为“较差”或“后进”:近两年来党组织书记和领导班子有重大违纪违法行为的;党组织长期不换届或1年以上不开展党的活动的;近一年来单位有严重群访事件的;党员群众和服务对象测评满意度低于50%的。


附表4:

教育系统基层党组织(党支部)调查摸底与分类定级表

 

书记(签名):       联系电话:          所在单位:

党支部名称

 

关系隶属

 

成立时间

 

党员总数

 

书记

 

*行政职务

移动电话

电子信箱

 

 

 

 

支委会

成员情况

 

  

  

  

现有党内制度:

需要完善的制度:

经费场所

保障情况

及存在的

主要问题

 

发展思路

 

 

党员活动

   

及存在的

主要问题

 

思想作风

建设情况

及存在的

主要问题

 

作用发挥

   

及存在的

主要问题

 

  

  

  

基本情况:

上年度应缴数:

上年度实缴数:

分类定级结果及主要理由

(此栏由上级党组织填写)

 

 

填表说明:1.除最后一栏,此表其他内容由党支部据实填报,如内容较多可另加附页说明;2.学生党支部书记如为学生,其“行政职务”可填写其在班级或学生会的职务。


附表5

基层党组织分类定级情况汇总表

填报单位:                            填表时间:      

党支部(党总支、党委)

定级结果

先进

较好

一般

后进

第一支部

 

 

 

 

第二支部

 

 

 

 

第三支部

 

 

 

 

第四支部

 

 

 

 

第五支部

 

 

 

 

党总支(委)

 

 

 

 

合计

 

 

 

 

填表人:                        联系电话:


 

附表6

教育系统基层党组织(党支部)整改汇总表

填报单位:                             填报人及职务:                    联系电话:

序号

党支部名称

存在的主要问题

主要整改措施

完成整

改时间

党支部定

点联系人

备注

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

填表说明:此表填写一般和后进党组织整改情况,内容较多可另加附页说明。


 

XML 地图 | Sitemap 地图