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天一天文社组织参加多项比赛的联合通知

天一天文社组织参加多项比赛的联合通知

比赛1:“中国少年微星计划”活动

一、组织单位

  主办单位:中国宋庆龄基金会、中国科学技术协会、中国教育学会

承办单位:中国少年儿童科技培训基地、中国科协青少年科技中心、北京九天微星科技发展有限企业、北京九天飞扬学问发展中心

 

二、报名办法

以班级为单位填写报名表,采用团体报名形式,参赛团队每队1-3人含队长1名)。名额有限,报满即止。

 

三、活动内容

  (一)创星(2016.06-2016.10),是面向全国少年儿童征集 对“少年星”的功能设计创意方案。需要的创意不是卫星的具体结构或技术,而是少年儿童梦想里卫星可以实现的一个愿望;他们想象中卫星足以实现的一个功能;他们感觉卫星能够完成的一个任务。例如:帮助非洲儿童寻找水源;太空种豆子与地面对比试验;在太空完成天文观测。(详见范例)

  (二)造星(2016.11-2017.01),即卫星套件的组装和专业 研发。在“创星”环节入围的学生,可利用组委会免费提供的纳米卫星套件,在引导手册和本校老师的引导下动手制作自己的卫星作品。组委会将通过初赛(1000进100)、选拔赛(100进30)、 特训营、冠军赛挑选出1个冠军作品。冠军的卫星作品将转交专业院所,完成最终的研制、改造和地面环境测试,最终达到发射条件。

  (三)发星(2017.03),即少年星的发射。由学生们创意设计并参与制作的“少年星”,将最终发射到太空,成为真正的卫星。组委会将举办发射观礼仪式,邀请媒体、学生代表、主办方 代表共同见证微星升空的时刻。

  (四)亮星(2017.06.01),即点亮“少年星”。在中国少年儿童科技培训基地正式启动之际,进行点亮“少年星”活动,并通过在轨运行的“少年星”,寄语全国少年儿童。

(五)观星(2017.06-2017.12),即航天的观测和体验。组委会将组织全国少年儿童观测“少年星”的运行与实验情况,并以此为基础开展卫星观测和航天体验活动。

 

四、奖励办法

2016.06-2016.10,创星,报名

    所有参赛者信息将记录在“少年星”芯片内进入太空。

    入围赛,1000个“中国少年星”入围奖项,并颁发纳米卫星套件。

2016.11-2017.01,造星,初赛

    1000进100)100组获得“中 国少年星”100 强相关奖项。

    选拔赛

   100进30)30组获得“中国 少年星”30强相关奖项;获得特训营资格。

    决赛

    特训营产生10个战队,通过决赛评选出“中国少年星”冠军,此卫星方案将发射上天

2017.03,发星,优秀团队被邀请参加发射仪式

2017.06.01,亮星,优秀团队被邀请参加亮星仪式

2017.06-2017.12,观星,优秀团队被邀请参加观星活动

 

附件1:创星方案范例

创意标题:跟踪野生大熊猫

创意说明:在野生大熊猫身上安装一个定位器,通过卫星 及时跟踪熊猫的位置,帮助科学家开展相关研究

 

创意标题:向全球广播我的心愿

创意说明:把我的心愿录制成语音文件,放置在卫星的芯片中, 通过卫星向全世界发送无线电广播信号, 让全界都听到我的心愿。

 

创意标题:监测南极的冰川变化

创意说明:在卫星上安装照相机,定时拍摄南极冰川的 照片,通过经过一段时间的数据记录和对比 ,就能推测出未来南极冰川的变化趋势。

 

创意标题:石油娃娃的卫星梦

创意说明:我爸爸的工作与石油有关。我听说爸爸和他的同事都工作在条件非常艰苦的野外,从事勘测石油、保护输油管道等比较危险的工作。爸爸很长时间才能回家一次,不能每天陪伴我,我和很多小朋友就成为了城市中的“留守儿童”。我很想我的爸爸,我知道爸爸也很想我。我希翼这颗卫星能够实现油田勘测、管道安全巡视和即时通话的功能。“勘测”功能可以精准定位油田,爸爸的同事们就可以用最快的速度、准确的找到大油田,这样他们在野外工作时就会比以前安全一些、轻松一些;“管道安全巡视”功能可以帮助爸爸的同事们监控石油管道的安全状况,发现问题他们第一时间到达出事地点,可以将危害降到最低;“通话”功能可以让和我一样的小朋友,在一天当中的任何时间里,都能和爸爸妈妈们进行高清视频通话,再也不会受到移动信号的限制了。有了这颗卫星,石油娃娃们的童年也有爸爸的陪伴了!

 

 

-------------------------请将下表裁下上交,其余部分留在班级勿扔-------------------------

 

团体报名表

姓名

 

 

姓名

 

姓名

 

性别

 

 

性别

 

性别

 

民族

 

 

民族

 

民族

 

班级

 

 

班级

 

班级

 

队长?

 

 

队长?

 

队长?

 

身份证

 

 

身份证

 

身份证

 

电话

 

 

电话

 

电话

 

请各班班长于9月7日前将报名表交至沈新荣老师处,逾期视为全班放弃参赛。

请报名的全体参赛人员于9月9日中午12:00到科学楼一楼阶梯教室参加多项比赛联合培训,并领取相关材料。(不再另行通知)

    请于9月20日前将①创意方案,②个人信息(姓名、性别、民族、班级、身份证、电话),③个人照片(JPG格式)照片不要插入WORD文档若有设计图片,请以JPG格式单独保存,不要插入WORD文档若有制作MP4格式视频,请单独保存,统一放入一个文件夹,压缩后发到shenxin843@126.com

 

 

 

比赛2“家书载梦”航天科普教育主题实践活动

一、组织机构

  引导单位:中国载人航天工程办公室

  主办单位:中国科协青少年科技中心、中国邮政太空邮局

  支撑单位:中国航天基金会

 

二、报名办法

以班级为单位填写报名表,名额总数为200。同等条件下,天文社常规社员优先,非常规社员其次,非社员第三。

 

三、活动内容

参加活动的学生使用中国太空邮局定制并印发的专用信纸,以家书的形式给“神舟十一号”飞船航天员写信,表达个人的祝福、梦想、寄语,家书将通过“神舟十一号”飞船搭载到“天宫二号”空间实验室,由航天员在太空中随机抽取部分信件进行阅读,实现天地互通,天地见证,让广大青少年真实感受到太空离他们并不遥远,梦想可以遨游太空,助力他们实现“航天梦”。

家书建议在200字以内,内容可任选一个参考主题,也可自行命题。参考主题如下:

  1.我是一名小小航天员;

  2.我与祖国航天共成长;

  3.我的奇妙航天世界;

  4.我的梦,航天梦,邮太空;

  5.梦想遨游太空,探索浩瀚宇宙;

  6.小世界,大梦想,邮太空;

  7.我的祝福上太空;

 

 

-------------------------请将下表裁下上交,其余部分留在班级勿扔-------------------------

 

报名表

班级:_______________

姓名

姓名

姓名

姓名

姓名

姓名

姓名

姓名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

请各班班长于9月7日前将报名表交至沈新荣老师处,逾期视为全班放弃参赛。

请报名的全体参赛人员于9月9日中午12:00到科学楼一楼阶梯教室参加多项比赛联合培训,并领取相关材料。(不再另行通知)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

比赛3:火星探测工程名称和图形标识全球征集活动

一、组织机构

  主办单位:国家国防科工局探月与航天工程中心。

  协办单位:国家国防科工局资讯宣传中心、中科院月球与火星探测总体部、中国航天科技集团企业宇航部、中国运载火箭技术研究院、中国空间技术研究院、上海航天技术研究院等。

  承办单位:嫦娥奔月航天科技(北京)有限责任企业、中宣国际传播集团、新华网股份有限企业、Tencent科技(北京)有限企业、中国探月与深空探测网等。

 

二、报名办法

以班级为单位填写报名表,名额不限。

 

三、活动内容

    征集内容分为:1.中国火星探测工程名称;2.中国火星探测工程图形标识(LOGO)。具体要求如下:

  (一)总体要求

  1. 符合国家商标法的有关规定,具有创新性、独特性、延伸性。

  2. 符合中国火星探测理念和工程特点,清晰流畅、简洁大方、寓意贴切。

  3. 符合中华民族学问精神和社会道德风俗,体现科技与学问的有机融合。

  (二)工程名称

  1. 提交名称文字简练、便于记忆、易于传播,不用生僻字、同音字、歧义字。

  2. 提交名称不用现代人名、城市名、企业名,不要提交已经征集的相同名称。

  3. 提交的名称完全相同,将以提交时间先后的顺序选取最早提交者。

  4. 提交名称每人不超过3个,必须包括不多于200字的创意说明或背景阐述。

  (三)图形标识

  1.图形标识设计应包括彩色稿和黑白稿两种设计标准图稿,分别绘制在A4规格的纸上,上传格式为JPG电子文件,图片分辨率为300dpi,以A4幅面白底绘制。

  2.标志设计尺寸:120mmX120mm,并在电子文件中注明各部分颜色,最终获奖的作品须向主办单位提供获奖作品的矢量图文件。

  3.按照要求填写作品名称、创意说明,并填写姓名、身份证号、手机号和通讯地址。

 

四、奖励办法

    (一)工程名称

  一等奖1名(中选名称):奖励证书及现金奖励10000元。二等奖2名(三甲未中选名称):奖励证书及现金奖励5000元。三等奖5名(八强中未进三甲名称):奖励证书及现金奖励2000元。鼓励奖42名(其他入围作品):奖励证书及纪念品。

  (二)图形标识

  一等奖1名(中选作品):奖励证书及现金奖励30000元。二等奖2名(三甲未中选作品):奖励证书及现金奖励 10000元。三等奖5名(八强作品中未进三甲作品):奖励证书现金奖励5000元。鼓励奖42名(其他入围作品):奖励证书及纪念品。

-------------------------请将下表裁下上交,其余部分留在班级勿扔-------------------------

报名表

班级:_______________

姓名

姓名

姓名

姓名

姓名

姓名

姓名

姓名

 

 

 

 

 

 

 

 

请各班班长于9月7日前将报名表交至沈新荣老师处,逾期视为全班放弃参赛。

请报名的全体参赛人员于9月9日中午12:00到科学楼一楼阶梯教室参加多项比赛联合培训,并领取相关材料。(不再另行通知)

比赛4“北斗领航梦想”科技实践系列活动

一、组织机构

    主办:中国科协青少年科技中心、中国卫星导航系统管理办公室

    承办:北京大学数字中国研究员

赞助:北京分豆教育科技股份有限企业

 

二、报名办法

以班级为单位填写报名表,名额有限,报满即止。

 

三、活动内容

    (一)“我是北斗观察哨”科技实践活动

    使用北斗卫星导航多模接收机设备采集当地北斗及GPS卫星数据,观察北斗与GPS卫星信号情况,体验应用环境对卫星导航定位的影响。参与的学生需将观察过程及有关成果整理形成活动报告(内容包括采集的北斗及GPS卫星数据、导航电文解读、北斗及GPS卫星定位观察情况等)并在规定时间内提交。

    (二)北斗征文活动

    围绕北斗导航卫星的应用体验和未来畅想,如北斗应用方案,北斗应用感想,北斗定位原理探究,北斗与日常生活,不同导航系统对比,北斗航天精神,北斗科幻等。文章题目自定,题材不限,可采取科技小礼物,说明文,议论文,应用方案,小说,科幻文章等,字数在800字以内,鼓励图文并茂。需在规定时间内提交作品参与评比。

    (三)“我身边的北斗”科学调查活动

    征集对生活中的北斗导航应用情况的调查和记录,在规定时间内完成并提交调查表。

 

-------------------------请将下表裁下上交,其余部分留在班级勿扔-------------------------

 

报名表

班级:_______________

姓名

姓名

姓名

姓名

姓名

姓名

姓名

姓名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

请各班班长于9月7日前将报名表交至沈新荣老师处,逾期视为全班放弃参赛。

请报名的全体参赛人员于9月9日中午12:00到科学楼一楼阶梯教室参加多项比赛联合培训,并领取相关材料。(不再另行通知)

 

 

 

 

 

 

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